Mission

From EAMIL

Unter Mikrolernen werden zeitlich kurze Interaktionen der Lernenden mit einem Lerngegenstand verstanden – von SMS bis hin zu einzelnen Frage–Antwort Sequenzen und kurzen Bildgeschichten, die je nach Lernziel mehr oder weniger fest oder lose gekoppelt in einem übergeordneten Lernsetting eingebunden sind.

Ein Postulat der mobilen Gesellschaft ist es, Lernen in private und / oder berufliche Alltagsroutine zu integrieren. Das erfordert neue Konzepte für die Organisation von Lerninhalten und Lernobjekten und adäquate pädagogische Modelle.

Der Ansatz des Integrierten Mikrolernens (IML) wurde an der Universität Innsbruck, am Institut für Erziehungswissenschaften konzipiert und im Research Studio eLearning Environments weiterentwickelt, mit dem Ziel, das Konzept in konkrete Anwendungen zu implementieren.

EAMIL erprobt den Aufbau und Konzeption von Microlerneinheiten mit ausgewählten didaktischen Szenarien für den Einsatz in Lehre und Arbeitswelt.

Die Akademie bietet folgende Aktivitäten an:

- Workshop Day: Pre-Conference Workshop im Vorfeld der jährlichen Internationalen Microlernkonferenz     
- Kooperationsprojekte und Pilotprojekte mit der Wirtschaft 
- diverse Auftritte auf Messen und Tagungen 
- Lehrveranstaltungen in Hochschulen und Fachhochschulen

Das detailliert Programm 2007 finden Sie in Kürze hier.